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初中信息技术教学中学生信息素养的培养策略
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摘要
我国在课程标准改革的过程中,对学生素养的培养越来越重视,提出更为严格的要求,在为初中信息技术课程教学改革工作指明发展方向、带来创新发展助力的同时,也对初中信息技术课程教学活动提出更高要求。为此,初中信息技术教师应当积极创新传统教学观念,探索更加科学合理教学措施,丰富初中信息技术课程教学内容,针对学生的信息素养展开有效培养,助力学生综合素质发展。基于此,本文主要研究在教学过程中学生信息素养的培养方式和措施,旨在为促使教育工作的良好开展夯实基础。
作者
王莹莹
机构地区
太和县北城中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第7期111-113,共3页
关键词
初中
信息技术课程
信息素养
培养策略
分析
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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