大学课程思政建设工作多维审视的分析

在“两个大局”背景下,国际、国内各种社会思潮同步交织、相互激荡,加之数字化、网络化、人工智能的发展深刻影响着大学生的思维方式与认知习惯。高校课程思政建设回应了新时代我国高校思想政治教育面临新课题的要求,遵循了马克思主义教育学说,传承了我国德育的深厚根脉,需要抓好课程建设、教师队伍、课堂教学、考核评价四个关键点,打通思想政治教育的“最后一公里”,实现自身高质量发展。基于此,文章展开了分析,期望能够带来相应的借鉴。