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师范院校加强知识产权法学习教育的优化途径

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摘要 无论是教师职业道德规范,还是新时代中小学教师职业行为准则、新时代幼儿园教师职业行为准则,都要求教师在学术活动中做到守法和诚信。《中华人民共和国知识产权法》为教师规范开展学术活动提供法律依据,同时也为师范生未来规范从事教育科研工作提供教育素材。加强知识产权法学习教育活动,打造优秀的教师队伍,培养合格的师资,更好地践行立德树人根本任务。
作者 南志国

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