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浅析初中数学教学中数学思维能力的培养

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摘要数学思维能力是学生学习数学的一项重要能力,而学生在发展数学思维能力过程中,存在一些不利影响的因素.本文从学生、教师两个层面分析了影响学生数学思维能力培养的不利因素,以期为一线教师提供参考,帮助教师完善教学,培养学生数学的思维能力,提高学生数学学习效率.

作者张辛勤

机构地区宿迁青华中学

出处《前卫》 2021年第18期181-183,共3页

关键词初中数学思维能力教学策略

分类号 G0 [文化科学]

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前卫

2021年第18期

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