试论课程改革下初中物理实验教学的改进与创新

实验是对一个情境的模拟过程,再现研究对象在一定条件下的特征和规律,观察实验现象可以帮助学生更好地掌握这一部分的知识点.实验的过程对于这个阶段的学生来说非常新奇,相对于传统的教学,他们对于实验更感兴趣,实验教学也是提升学生对物理学习兴趣的一种方式.这个过程可以锻炼学生的观察能力、动手能力、分析能力和归纳总结能力等.然而,在目前的物理实验教学过程中,很多学校都不能科学规范地进行教学,学生能力较差,实验教学效果也不理想,难以达到教学目标.因此,初中物理实验教学如何有效开展是每个老师需要思考的问题.