如何在高职音乐课堂教学中融入民族音乐文化

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摘要在高职音乐课堂中融入民族音乐文化,能够帮助高职学生提升音乐内涵、传承音乐文化.我国拥有多元化的音乐物质文化遗产,民族音乐集人们的生活、艺术与思想为一体,具有高度的辨识性、丰富的文化内涵和强大的精神力量.民族音乐有助于我国音乐体系的完善、音乐形式的丰富、音乐文化的传承.本文就高职音乐课堂融入民族音乐文化的策略进行深入研究,以期我国传统民乐得以发扬光大.

作者姚丹阳

机构地区三门峡职业技术学院

出处《前卫》 2021年第18期145-147,共3页

关键词高职音乐课堂教学民族音乐文化

分类号 G0 [文化科学]

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