中职班主任柔性管理理念的实施策略

管理是一门艺术,中职班级管理更是艺术中的艺术。班主任作为班级的组织者、领导者和责任的承担者,对学生的学习、生活甚至是思想、行为都有着极大地影响。对于中职学生来说,他们的叛逆心理较强,教师若是一味地强制性管理,不仅难以创设良好和融洽的师生关系,还容易出现适得其反的班级管理和教育效果。柔性化的管理理念是从学生的心理和行为规律上进行研究,采取非强制性的措施进行管理与指导,此方式更符合中职阶段学生的心理,也更符合现阶段教育以人为本的理念。因此,中职教师要立足教育实践进行柔性化的管理教学,营造民主和和谐的班级氛围,促进中职学生的身心健康发展。