中职语文教学中提升学生的思想政治素质和心理健康水平的策略研究

探讨提升学生的思想政治素质和心理健康水平的策略在中职语文教学中的实践效果。方法:将基本情况相同的两组班级分别作为实验组和对照组,实验组采用在语文教学中实施思政和心理健康教育的教学法,对照组采用传统教学法,并进行成绩对比和问卷调查比较。结果:实验组学生期末考试成绩及职业精神、心理健康水平均明显优于对照组。结论:在语文教学中实施思政和心理健康教育,有效地提升了学生的思想道德修养和心理健康水平,提高了教学效果。