摘要
中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,做好中职人才培养工作,不仅关注对学生职业技能的培养,也应格外重视对学生文化素质地有效提升,将英语教育放在重要位置,以英语教学为基础提高学生文化素养。阅读教学作为中职英语教学的重要组成部分,其本身具有不可替代的教育价值,以阅读教学为核心教师能够帮助学生拓宽知识面,在培养学生良好阅读习惯的同时促进学生的个性化发展。现阶段的中职英语教学中,许多教师对核心素养缺乏重视,教育过程中采用的教学方式缺乏创新,对学生的指导不够充分,这些因素导致中职学生英语学习能力受到一定的影响,基于此教师必须从核心素养的角度出发,推动中职英语教学的有效改革,基于丰富的阅读教学资源促进中职学生文化素质地有效提高。
