指向科学精神培育的高中思政课辨析式教学探析

培养科学精神是高中思想政治课教学的应有之义和价值追求,运用辨析式教学对培养科学精神尤为重要。在高中思想政治课教学中,教师应努力挖掘典型案例、有序组织教学活动、注重创造性总结,在辨析教学过程中培养学生具有自主思考能力和理性实证能力,面对两难情境时能作出正确的价值判断和价值选择,进而培育学生具有科学思维、批判思维,洋溢理性之光,实现自由而全面的发展。