摘要
数字化时代,运用数字化思维以及大数据技术促进思想政治教育获得感评价数字化改革创新,是思想政治教育信息化、智能化、数字化变革进程中必须面对的新难题。所以有必要在深刻理解思想政治教育获得感数字化理论内涵的基础上,厘清思想政治教育获得感数字化的理论价值、实践价值以及时代价值,认清大数据在资源、技术、方法层面为思想政治教育获得感数字化转型带来的时代契机,论证数字化赋能思想政治教育获得感的必要性与可行性,对破解当前思想政治教育获得感传统评价的困境具有重要意义。
出处
《区域治理》
2022年第36期241-244,共4页
REGIONAL GOVENANCE