高职医学生德育工作和思想政治引领工作的路径研究

高职学生群体在国家的育人体系中,占据着较为重要的地位,是社会人才结构组成中的一部分。而高职医学生比其他高职学生更具特殊性。因而,其德育工作,乃至与德育关联甚密的思想政治引领工作,在开展策略上也要兼顾高职医学生的特殊性,并且还要把教育教学策略融合于课内、课外,联动家庭、学校、社会三方。对此,文章总结了高职医学生的德育与思想政治引领工作特殊性,并在梳理了德育与思想政治引领二者联系的基础上,探讨了高职医学生德育工作、思想政治引领工作的可行路径。