摘要
儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。这一类儿童在上述的这些方面能力相较于普通的幼儿来说,整体表现不佳,而且孤独症儿童几乎不与外部世界交流与沟通,作为幼儿教师,如何提升这一类儿童的人际交往能力,这是幼儿阶段教学的重点内容,对于孤独症幼儿而言,亲子游戏活动,能够锻炼这一类幼儿从容应对自己面临问题的能力,同时也能够培养孤独症幼儿的情绪以及其他方面的自我管理能力。本篇文章具体结合孤独症这一类特殊儿童为具体的研究对象,对亲子游戏促进孤独症儿童人际交往能力的重要性及特点作出分析,并提出亲子游戏促进孤独症儿童人际交往能力的优化对策。
