摘要
产教融合协同育人是地方高校向应用型转型发展的必由之路。面对蓬勃发展的数字经济浪潮,立足国家经济战略和区域产业发展需求,探索面向数字经济的政产学研协同育人聚合机制具有十分重要的意义。本文围绕面向数字经济的新营销人才培养,探讨人才特质塑造应着重体现四个“新”,在分析地方高校市场营销协同育人主要做法及问题的基础上,提出面向数字经济的地方高校市场营销政产学研协同育人模式的创新路径,即要明确面向数字经济的市场营销专业定位,构建多学科交叉融合的协同育人新模式,形成“专业+企业(行业)+项目”嵌入式协同育人新机制。
