摘要
随着信息技术的不断发展与应用,以及我国教育教学的深度改革与发展,目前对我国高校教育教学空间设计提出了更高的要求,传统的以多媒体教室为主的教学空间应该向着以智慧教室为主的教学空间转型发展,构建智慧授课环境、智慧课程、智慧互动课堂以及智慧教学管理一体化的智慧教学空间,促进我国教育教学质量提升的同时为学生构建良好的智慧化学习环境。基于此,文章首先针对智慧教学空间的相关内容以及加强智慧教学空间设计与实施的意义进行了分析,进而具体探讨了智慧教学空间设计与实施的具体实践策略。
基金
江西省教育厅科技一般项目:高职院校“4+1”智慧校园空间设计与实施(BJJ215204)。