幼儿教育行为习惯的培养探究

幼儿阶段作为幼儿思维能力形成的初级阶段,也是习惯养成的关键阶段。幼儿受年龄的影响,自控能力较差,但是却具有较强的可塑性,只要老师和家长能够合理引导,就有助于幼儿养成良好的行为习惯。并且素质教育背景下,良好行为习惯的养成也成为了学前教育中十分重要的一部分,不仅有利于幼儿的健康成长,并且对幼儿的后续发展也十分重要。因此,在幼儿教育中,老师就应意识到行为习惯养成的重要性,通过采用多元化的教学形式,来将行为习惯的培养渗透到学前教育中,确保能够更好的对幼儿进行指导,以帮助幼儿快乐健康成长。