摘要
数学知识的学习是具有一定难度的对小学生来说。数学知识学习的核心是数学思维方式的学习,其能够促进小学生大脑的进化和数学思维的形成,对学生今后各方面发展都具有一定积极作用。教师在对小学生进行小学数学教学时要考虑到小学生数学思维能力的培养,丰富小学生进行数学思维的方式,加强思维锻炼,数学思维能力的提升能够更好的帮助学生提升自身能力,同时养成利用数学知识解决实际生活中各种问题的行为方式,为学生今后的更深入的数学学习打下良好的学习基础。本文将从小学生数学思维重要性、现状以及培养思维能力几个方面进行阐述。