摘要
研究对于老年抑郁症患者采用健康教育后,对其服药依从性的影响。方法 本研究经本院伦理委员会审核并批准后实施,择取本院2020年11月~2021年11月接诊的80例老年抑郁症患者纳入此研究中,依照随机分组方式,40例对照组患者采用常规护理,余下40例观察组患者则接受常规护理联合健康教育,评估两组服药依从性、健康知识掌握度、护理满意度。结果 与对照组比较,观察组服药依从性高,健康知识掌握度高,护理满意度高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 老年抑郁症患者在患病后,常会出现对生活产生厌倦感,不愿意按照医嘱按时地服药,导致其病情出现持续恶化情况,对其正常生活及工作造成极大的影响;在对患者采取有效治疗措施过程中,让患者更全面地了解疾病对身体的危害、治疗措施的重要性是非常必要的;常规护理仅将患者的病情作为护理重点,但是未关注到患者对疾病的了解程度;予以针对性健康教育,可让患者更全面地了解疾病产生的原因、症状、治疗方式等情况,从而提升其在治疗及护理期间的配合度。
