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课程育人背景下提升基因与蛋白质组学教学质量的实践与探索
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摘要
基因与蛋白质组学是是一门涵盖内容广泛的专业理论课,在培育学生职业和科研素养中发挥重要作用。本文针对目前基因与蛋白质组学教学中所面临的课程内容繁杂、课时压缩严重等问题,详细阐述了基因与蛋白质组学课程教学中可采取的优化措施,认为可通过融入思政元素、整合教学内容、激发学生兴趣和优化考核方式等手段提升基因与蛋白组学课程的教学效果。
作者
李帅
朱虹
刘新
机构地区
青岛农业大学生命科学学院
青岛农业大学农学院
出处
《世纪之星—交流版》
2022年第11期151-153,共3页
关键词
课程育人
基因与蛋白质
教学质量
实践与探索
分类号
G [文化科学]
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