走出困境,走向广阔的新天地——浅谈“双减”之下的语文作业设计

如何在语文教学中贯彻“双减”,最好的办法莫过于通过“学科核心素养”这一桥梁,将自己的教育教学实践转化为学生终生受益的“必备品格和关键能力”,在作业设计上将“学科核心素养”与“五育并举”相融合,实现“双减”政策落地。