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小学数学教学中学生阅读能力培养
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摘要
数学的学习需要学生有一定的阅读能力,需要对题目进行完整的解读和领会其中重要的内容。学生在接触到数学知识的时候,要经过对知识概念进行阅读、对知识点进行理解和整理、加深记忆等过程。阅读能力的培养不仅仅是语文教学的重点,同时也是小学数学第一段教学中的重点。小学生正处于阅读能力发展的黄金时期,在这一阶段,教师应该从多角度培养学生的阅读能力,为学生今后的数学学习打下坚实的基础。
作者
蒋小兰
机构地区
遂宁市富源实验学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第9期74-77,共4页
关键词
数学教学
阅读能力
策略探讨
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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