刍议估算在小学数学中的价值

估算在小学数学部编教材中多次出现,从小学二年级开始,一些简单的计算和解决问题就涉及到估算方面的相关知识,说明估算的运用在小学阶段占有相当重的比例。教师在计算教学和解决问题中,通过对学生估算意识的培养,让学生掌握估算的解题策略,体会估算的实用价值,不仅有助于丰富学生解题思路,也用利于学生从小建立估算意识。