巧借心理效应,提高班级凝聚力——例谈团体心理游戏在班级管理中的应用

在班级管理工作中,如何提高班级凝聚力,是每一位班主任必须认真思考的问题,学生之间的人际关系,其实是影响班级团结的重要因素。本研究依据团体心理学理论,借助心理效应,设计符合小学生心理需要的团体心理游戏,对促进班级人际关系和谐,提高班级凝聚力起到了非常重要的作用。