浅谈小学数学教学中合作学习的有效开展策略

国家为培养创新型高素质人才进行课程改革以及开展素质教育。小学阶段是培养学生能力的基础阶段。小学数学教师要建立起教学设计的理念,切实的以培养学生数学学习能力为目标,引领学生展开合作学习模式,让学生体验到合作学习的乐趣和效果,学会如何去与他人合作沟通,进一步完成数学知识的学习。同时通过合作学习体会轻松学会知识所获得的成就感,进而帮助学生树立集体荣誉感。因此,本文对合作学习在小学数学教学中应用的意义以及小学数学教学中开展合作学习的策略展开讨论和分析。