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由“个”到“群”:语文学科中的同伴文化

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摘要 “同伴文化”这个词汇一映入眼帘,首先让我联想到的是星巴克的“伙伴文化”。他们那慢慢地自然形成了一个相互尊重、相互包容的文化环境,“伙伴文化”让他们之间每个人都彼此尊重。于是星巴克迅速的发展成为了一个品牌和一种文化。创始人介绍说 :独特的人文精神是星巴克品牌的奠基石。看来,无论是同伴文化还是伙伴文化,优秀的文化都能营造良好的环境,提高每个人的文化素养和道德水准,从而形成凝聚力、向心力和约束力。形成发展中的精神力量。随着经济的发展,素质教育成为我国教育领域的重要目标,给教师的教学工作指引了方向。同伴互助学习对小学语文教学效率和质量的提升有十分重要的作用,可以起到激发学生学习兴趣、提升参与课堂活动的热情,对培养他们探究学习和合作互助能力有显著的效果,教师要不断优化并创新同伴互助学习模式,更好地发挥其对学生的教育作用。本文探讨了在小学语文教学中开展同伴互助学习的有效性策略。
作者 吴芳芳
机构地区 巢湖市城南小学
出处 《今天》 2022年第17期117-118,共2页
分类号 C [社会学]
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