小学低年级看图写话“五步”教学法浅析

要突破小学低年级学生看图写话时无处下笔、无话可写的难点,就要从引导学生细致全面地观察图画入手,融入合理丰富地想象,辅之完整连贯地口语表达,结合日常学习生活地点的积累,最后把他们眼中所见、心中所想、口中所说正确无误地用文字表达出来。