小学数学教学中数形结合思想的应用策略

本文将详细介绍小学数学教学中运用数形结合思想的具体优势,通过专业的研究与调查,精准找出小学数学课堂教学形成的具体问题,再根据该课堂教学中生成的不同问题,提出五项小学数学教学与数形结合思想相融合的有效应用策略,其内容包含融合数形结合思想、加入常见图形、设置数形结合情境、转化数学规律及强化数形结合思维,从而有效提升数形结合思想在小学数学教学中的应用质量。