摘要
对盆腔炎住院患者采用健康教育护理后的疗效加以分析。方法 以随机数字表法对我院在2020年1月至2020年6月间接诊的盆腔炎患者60例为研究对象,其中一组作为参考组,此组采取常规护理,另一组作为观察组,此组采取健康教育,每组均为30例患者。对比2组护理效果。结果 观察组患者对护理的满意度显着高于参考组(P0.05),观察组患者不良事件的发生情况明显低于参考组(P0.05)。观察组患者的健康知识掌握情况明显高于参考组(P0.05)。观察组患者依从性明显高于参考组(P0.05)。观察组患者生活质量显着高于参考组(P0.05)。结论 在盆腔炎患者的护理过程中采用健康教育的方式具有确切的疗效,值得实施应用。
