微课在高职院校计算机基础教学中的应用探讨

微课首次由美国教学设计师提出,后来由胡铁生教授将微课积极引入我国教学过程中。微课是以解释知识点为主的一种教学形式,采用短视频的表现形式,让学生通过视频教学的方式学习到相应的课堂内容。高职计算机基础知识点复杂、十分零散,甚至有的部分晦涩难懂,而微课就是一种简短、完整的教学形式与计算机基础的知识内容更加贴合,所以微课对于高职计算机基础教学来说至关重要。计算机基础教学选取微课的形式更能够有效地提升学生对于学习计算机的兴趣,有利于培养学生的主观能动性。