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初中班主任管理工作中的难点及应对措施分析

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摘要 班级管理的内容是多方面的,面对细碎多样的班级管理活动,班主任很容易应接不暇,遇到各种阻碍,从而无法有效发挥班集体对初中生个性发展的促进作用。因此,在管理初中班级时,教师需时时对本班情况进行回顾和审视,在问题萌芽状态时就找到优化的方向与办法。基于此,本文将对初中班主任管理工作中的难点及应对措施进行分析。
作者 范嘉冉
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第7期64-66,共3页
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