浅析微课在初中语文课堂教学中的有效运用

著名教育家布鲁姆曾说过“学习最好的兴趣就是对所学材料的兴趣。”而微课作为信息时代下的产物,因其具备声、光、色集一体的特征,在初中语文教学中运用微课教学,既能充分吸引学生的课堂注意力,全面发挥学生的主观能动性,还能真正落实以生为本的教育理念。但是如何高效地运用微课开展教学,是需要每位初中语文教师必须认真思考的课题。基于此,本文从多方面分析了初中语文课堂教学中微课的运用策略,仅供参考和借鉴。