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生活处处有语文——小学语文教学“知行合一”的几种途径
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摘要
随着时代的不断发展,各国之间的经济交流、思想碰撞、技术渗透越来越频繁。作为打基础、谋未来的小学阶段,倡导老师使用“知行合一”的语文教学模式在提高学生们的综合素质方面必不可少。小学是学生们学习过程的基础阶段,是义务教育的起点,因此,老师更应该围绕“立德树人”这一基本的教学目标开展生活化的语文教学,为国家培养高素质人才。另外,老师要积极开拓创新“知行合一”的教学方法,推动教学模式的顺利更新。
作者
谢君
机构地区
广西蒙山县文圩镇河村小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第7期40-42,共3页
关键词
小学语文
知行合一
具体途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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