初中物理教学中问题导学模式的运用研究

随着社会经济的发展,市场对人才的需求也在不断地变化,为了提高步入社会后的适应能力,学生不仅需要掌握扎实的理论基础,还要具备良好的综合素质,所以初中的物理课堂也在不断地探索和革新全新的教学模式。为了提高初中生的综合素养,可以通过问题导学的方式展开教学,让之前的传统被动式学习变成自主学习,以此来提升学习者的思维的能力、认知能力等。