小学语文课堂口语交际教学的实践策略分析

口语交际能力在小学语文教学中占有非常重要的地位,同时也是小学语文教师在教学过程中重点培养学生形成的一项基本能力。在小学语文教学中,教师要重视培养学生的口语交际能力,要通过口语交际课堂改善课堂结构单一、课堂氛围沉闷的教学问题。让学生可以在课堂上展开丰富的想象,进行自由的表达从而激发学生对语文学习的兴趣,提高学生的语文综合能力。