“互联网+”背景下高校师生关系的审思

高校“互联网+”教学获得突飞猛进的发展,这种教学是在虚拟空间中实现的教学活动。“互联网+”的快速发展,让教育处于一种虚拟空间中,这种空间的师生存在状态发生变化,成为教育历史上具有革命性得存在状态。互联网技术让师生之间组建起一种虚拟的富有实践特点的创新型知识共同体,这个共同体在实践中不断创造知识且分享创造过程与创新知识,虽然教师和学生都能活的较高的体验感和学习效率的提高,但是师生之间的交互关系样态和伦理关系发生了变化。审思高校教师和学生之间的关系,师生要始终保持教学和学习的主体性和理性精神才是根本所在。