摘要
探究流感疫苗接种干预方式在疾病预防中的应用价值。方法 随机挑选100例在我院接受疫苗接种干预的儿童,选取的开始时间2020年1月,结束时间为2021年6月,将这100例儿童随机均分为两组,并分别取名为对照组和研究组,每组各50例,对对照组的儿童进行常规疫苗接种干预,研究组的儿童除了进行常规接种干预外还要进行流感疫苗接种干预。然后对接种儿童的情况和家长满意度进行调查,然后在半年时间内持续进行了解调查,记录两组儿童的流感患病次数。结果 在两种不同的疫苗接种干预情况下可以得知,流感疫苗接种干预和常规疫苗接种干预相比,可以有效缓解儿童害怕接种疫苗的情绪,帮助儿童更好的应对疾病,还能够增加家长对疫苗接种的经验,提高接种满意度,本次实验结果具有研究意义。结论 因为流感疫苗接种干预从多方面进行协调合作,能够以儿童和家长为主体,帮助其了解更多的疫苗接种知识,所以在社会上有着很大的应用价值,值得被推广运用。
