STEM教育理念下小学综合实践活动实践研究

STEM是科学,技术,工程,数学。四大学科的基本含义是:促进学科间的相互渗透、多领域的研究、多领域的综合思考和逻辑学。把 STEM教学与小学综合实践教学相结合,既可以从多方面、多角度进行综合素质的peuxn ,让小学综合实践活动的形式更加多元化,还能不断提升综合实践活动课程质量,提升学生的学习能力和思维能力,优化小学生的学习体验。本文基于STEM教育理念,对小学综合实践活动进行实践研究并提出具体方法,供教师参考使用。