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高职院校开展乡村振兴人才培养的路径思考
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摘要
在乡村振兴建设的大环境下,高职院校是培养乡村人才、振兴乡村建设的重要力量。高职院校是否能够精准、持续地赋能教育培训对象,对乡村振兴中的人才建设举足轻重。因此,在乡村振兴的背景下,高职院校如何制定人才培养方案,运用培训等方式开展社会服务,为乡村振兴提供急需人才是需要长期思考和探讨的课题。本文立足乡村振兴中的人才培养实践,思考探究高职院校在乡村振兴中人才培养的路径及方法。
作者
罗剑
机构地区
广东邮电职业技术学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期148-150,共3页
关键词
高职院校
乡村振兴
人才培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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