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“健康中国”视域下医学生科普意识培养路径研究

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摘要 在“健康中国”视域下,其中医学科普在提高民众健康素养,提升预防疾病的意识和能力,助力健康中国建设中发挥着不可替代的作用。本文分析了医学生进行科普意识的必要性及科普教育现状及存在的问题,在此基础上探讨高校医学生科普意识培养方法和路径,为促使医学生的科普意识和科普能力的提升提供参考性意见,从而为助力“健康中国”的发展。
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