高职院校电子商务专业课程思政教学设计与实践探讨

专业课程本身也具有思政育人功能,关键还在于教师如何组织教学工作和具体活动。作为一名电子商务专业课程教师,我们既可以在教学过程中引入“工匠精神”、“爱国情怀”和“理想信念”等多种元素,也可以着重实践教学培养学生的实践能力和职业技能,都能够达到事半功倍的教育效果。鉴于此,本文概述了课程思政的基本概念,并就电子商务专业课程教学现状、课程思政建设现状提出了几点创新策略,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。