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低收入家庭学生就业状况探究

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摘要 低收入家庭学生一直受社会各界关注,高校本着扶志扶智的理念持续帮助困难学生群体。为确保高校帮扶不断线,个人发展不打烊,社会、高校、家庭各方需要形成合力,协同育人,共同关注和解决困难生的就业问题。本文从发展型资助育人的角度探究低收入家庭学生帮扶成长规律,合理运用全过程、多角度育人理念,汇聚多方力量,探索困难生就业帮扶举措。
作者 秦皓 宋扬
机构地区 天津工业大学
出处 《世纪之星—交流版》 2022年第12期205-207,共3页

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