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“三全育人”体系下中职班主任班级管理创新策略

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摘要 随着全面教育改革的稳步推进,中职班主任班级管理也迎来了改革的新浪潮。在此背景下,如何在中职院校开展班级管理,已经成为中职班主任接待解决的问题之一。针对此,本文就“三全育人”体系下中职班主任班级管理创新策略进行了分析。
作者 谢孔霞
出处 《世纪之星—交流版》 2022年第13期172-174,共3页

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