农业高校大学生上课选座行为分析与对策研究

通过研究大学生课堂座位自主选择行为,分析影响课堂教学效果的因素,探究提高课堂授课效果的方法,通过问卷调查与访谈相结合的方法对6个专业12个班级上课座位选择习惯、课堂行为进行调研分析。研究了某农业高校大学生课堂选座行为的现状、类型及差异状况,授课教师在课堂教学方面存在的不足,找到了影响大学生课堂选座行为的影响因素,从思政引领、教学内容与方法、学生职业规划三个维度进行了深入的研究,提出合理化的对策建议。