摘要
教学的有效性是保障教学质量的关键,有效教学的最终目标是促进学生全面发展。高中思想政治学科作为落实立德树人根本目标的主要途径,有效教学是实现其目标的根本保障。为了实施高中思想政治有效教学,教学生活化已经成为教师的一大方向,尤其是对于生活素材的选取和运用,思想政治课教学离不开生活素材。然而,目前对于生活素材的选取和运用依旧存在诸多问题,无法达成预期的教学目标。要落实和贯彻教学的生活化,真正做到有效教学,高中思想政治教师就要遵循生活素材选择的原则,采取生活素材的优化策略,科学合理地呈现生活 素材。