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关于有效培养学生数学计算能力的策略分析
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摘要
数学本就是小学阶段基础课程,这一阶段教学关键还是在于学生计算能力、逻辑思维及数学知识应用能力的培养。计算教学本就是小学教学要点,训练学生计算速度及计算质量,是提高小学生数学计算能力,确保学生能够灵活运算的关键,所以本文也就如何有效培养学生数学计算能力展开了分析。
作者
邱红
机构地区
聊城市东昌府区奥森小学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第9期160-162,共3页
关键词
小学数学
计算能力
培养策略
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
2022年 第9期
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