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小学音乐教学中身体乐器的应用研究
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摘要
身体乐器的应用作为小学音乐教学中的重点内容之一,能够提升学生的形式音乐思维,从而起到帮助学生学习音乐知识,增强学生的音乐表达能力及音乐素养等作用。基于新课程标准下,音乐教师需要推动小学音乐学科教学改革工作,创新音乐教学方法,增强对学生的身体乐器的应用。本文重点探讨提高小学音乐教学身体乐器的应用的策略。
作者
牟晓丹
机构地区
青岛鞍山二路小学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第9期64-66,共3页
关键词
小学音乐
身体乐器
应用研究
分类号
G [文化科学]
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