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读与写结合教学在小学语文阅读教学中的探讨
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摘要
读写结合是语文阅读教学改革的重点方向之一,特别是在新课程改革深化发展的背景下,如何构建读写结合的教学模式,促进阅读教学与写作教学的多元融合,成为新时代背景下教学改革的重点和核心方向。因此,在对语文教学活动进行改革创新的过程中,要注意将读写结合教学模式的构建作为重点。通过阅读教学与写作教学的有机整合,为学生创造良好的阅读学习空间,逐步提高阅读教学活动的整体水平,为学生对语文知识进行更加深入的探索作出积极的引导。
作者
黄碧琪
机构地区
江西省赣州市大余县池江镇兰溪小学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第10期115-117,共3页
关键词
读写结合模式
小学语文
阅读教学
整合应用
分类号
G [文化科学]
引文网络
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世纪之星—小学版
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