试析大学生网络安全法治意识的养成教育

现阶段,高校应以我国提出的网络战略发展要求为中心,明确大学网络安全意识模型构建的根本价值。针对此,本文从发挥课堂教育、融入第二课堂;主动学习网络素养知识、积极参与网络文化活动;科学定位,细化课程体系、与时俱进,深化实践育人等方面提出大学生网络安全法治意识的养成教育实施路径,以供参考。