基于高中物理教学中培养学生创造性思维的研究

现如今,我国社会的不断发展和进步,人才之间的竞争日益激烈,创造性思维已经成为当代社会人才所需具备的能力。高中根据社会对人才提出的新要求,在物理教学中培养学生创造性思维和创新能力,对促进学生今后发展有着重要作用。但高中物理教学中培养学生创造性思维还存在诸多问题,解决学习物理过程中遇到的问题和不足,提高学生学习能力和实践能力,使学生毕业后能够更好地适应社会。文章通过高中物理教学中培养学生创造性思维的含义进行分析,并根据物理教学过程中培养学生创造性思维存在的问题提出针对性解决方案,以期提高高中物理教学效果,提高人才培养质量。