基于文化传承背景下的小学语文课堂构建

中国传统文化是中国发展的宝贵财富,中国优秀的传统文化必须不断传承和发扬。小学生是祖国的花朵,是中国传统文化的重要载体。提升学生的语文素养,在语文的学习过程中,传承民族文化。本文通过人教版小学语文教材中对于中国传统文化体现的形式进行阐述,分析针对利用人教版语文教材弘扬中国传统文化进行探讨,如何构建高效小学语文课堂。